ESCAPE ROOM Corporación Alfa (2º de Bachiller)

Antes de nada, quiero explicar que es un Escape Room y como se aplica este al formato educativo. Un Escape Room es un tipo de juego donde deberás salir de un lugar en el que te "han encerrado". Para ello deberás superar una serie de pruebas y retos diferentes hasta encontrar la manera de salir. Extrapolando esto al terreno educativo esta experiencia se considera parte del aprendizaje basado en juegos: una experiencia de gamificación, donde las pruebas a superar estarán basados en un contenido curricular previamente aprendido.

Os dejo este artículo para aprender más: https://www.educaciontrespuntocero.com/noticias/escape-room-en-educacion/77954.html

Llevaba mucho tiempo queriendo hacer un Escape room educativo, o BreakOut EDU. En principio quería hacer uno físico, con cajas, candados, mensajes ocultos, jeroglíficos y códigos, pero se me echó el tiempo encima para organizarlo todo y decidí hacer uno virtual a través de una herramienta fantástica de desarrollo español: genial.ly.

Al final, lo que quería hacer "rápido" se convirtió en una tarea de un trimestre entero, aprovechando ratitos para ir diseñándola. De este modo, esta actividad abarcó el contenido de un trimestre entero de la asignatura de biología de 2º de bachiller: biomoléculas y los orgánulos celulares.

Deciros, que la actividad ha sido todo un éxito, tanto ellos como yo, lo hemos pasado genial buscando y averiguando los mensajes ocultos que este misterioso laboratorio nos dejaba.

Comparto con vosotros este recurso y por si algún día os animáis a hacerlo con vuestro alumnado, también os dejo la hoja de respuestas, aunque, para poder abrirla, debéis pedirme la contraseña por cualquiera de mis redes sociales con el nombre de @bioesosfera (no lo pongo por aquí, para que mis futuros alumnos no sepan los resultados antes de jugar).

Aunque os dejo una pista (y así empezar a jugar), la contraseña es el nombre de esta molécula: